七、利用电教化手段创设情境
中图分类号：TP273 文献标识码：A 文章编号：1009-2374（2013）04-0027-03
全诗三句话为三个独立单元，依次讲述爱情的发生、爱情的诗学和爱情的永恒。构成爱情不断升华的内在发展逻辑，与叙述结构表现出的“我”―“你”―“你我”的递进关系交互响应，构成了有意味的形式。